Libros sobre altas capacidades en la infancia. Una selección
Estos libros sobre altas capacidades en la infancia pretenden ayudar a entender qué les ocurre a estos niños, cómo gestionar sus habilidades y, sobre todo, comprender también que pueden disfrutarlas y aprovecharlas de la mejor manera posible.
Un primer referente para acercarse a este tema lo encontramos en la AESAC. Y es que descubrir que alguno de los hijos destacan de forma sobresaliente sobre el resto puede producir confusión y plantea dudas a los padres a la hora cómo actuar o decirlo, o qué decisiones tomar para que los niños sean felices. A la vez, ellos pueden preguntarse cosas como por qué aprendieron a leer tan pequeños, por qué tienen otros intereses que aburren a sus compañeros o la razón por la cual ellos mismos se aburren en clase y se sienten diferentes a los demás. Vamos con algunos de los títulos que pondrán un poco de luz en este asunto.
Libros sobre altas capacidades — Selección
Disfruta, tienes altas capacidades — Silvina Domínguez
Este libro explica qué supone tener altas capacidades y pretende ayudar a los niños que las poseen a entenderse mejor y comprender que no son raros y hay otros como ellos. Además, aprenderán a desarrollar el potencial de esas aptitudes únicas y a usarlas para conseguir objetivos y metas. Ese hecho reforzará la motivación y les hará ganar confianza.
Los padres contarán con una guía para dar explicación a la forma de ser de sus hijos, así como a ayudarlos y acompañarlos en ese autodescubrimiento.
El genio que llevas dentro — Alejandro Busto y Olga Carmona
Un libro que se vende como perfecto para que padres e hijos trabajen y disfruten potenciando esas altas capacidades. Y lo hacen en Creativitrópolis, que resulta ser el país de las inteligencias múltiples donde hay siete reinos habitados por reyes y reinas extraordinarios por los que hacer un viaje fascinante y encontrar al genio que llevamos dentro.
Dirigido a lectores a partir de 8 años, encontramos una explicación didáctica, escrita como un relato, y ejercicios planteados como actividades para potenciar estas inteligencias y sacarles el mayor partido posible.
Altas Capacidades: identificación-detección, diagnóstico e intervención — Genoveva Ramos e Inmaculada Chiva
Este título va dirigido a padres, profesores y profesionales y se centra en visibilizar las necesidades específicas del alumnado de altas capacidades. Y es que en la escuela se encuentra un alto porcentaje de estudiantes superdotados o con talento que pasa inadvertido en las aulas de cualquier nivel educativo. Esto tiene como consecuencia que haya un bajo rendimiento, poca o nula motivación académica y profesional y estrés emocional y familiar, entre otras dificultades.
El contenido de este libro ofrece estrategias educativas eficaces para detectar, identificar y diagnosticar a estudiantes con altas capacidades. Todo ello desde un modelo de educación inclusiva. Propone recursos desde una perspectiva educativa y también clínica, con aportaciones de la neurociencia y de las tecnologías de la información y la comunicación.
Un universo dentro de mí — Pilar Herce y Carolina Laguna
Otro de los libros sobre altas capacidades es este cuento que protagoniza Nieves, una niña a la que le gusta mucho aprender cosas nuevas. Cada día descubre diferentes temas que le encantan y sobre los que investiga a fondo para saber más sobre ellos.
Así tenemos una historia con todo lo necesario para entender las altas capacidades a través de un lenguaje claro, sencillo y divertido. Su contenido ayuda a comprender las situaciones complicadas que atraviesan los personajes. Además, comparte de nuevo el recurso de profundizar en el interior de los lectores mediante preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional.
Las autoras son Pilar Herce, psicóloga general sanitaria, y Carolina Laguna, neuropsicóloga y directora de la colección Neuroaventuras y Neuricuentos en Sentir. Las ilustraciones son de Jesús López Pastor.
Hijos con altas capacidades — Olga Carmona y Alejandro Busto
También dirigido a los padres, los autores de este libro sostienen que detrás de una persona con altas capacidades existe alguien altamente sensible, hecho que no se suele tener en cuenta y que puede producir muchas dificultades y preocupaciones a los educadores y, sobre todo, a los padres. Desde esta perspectiva, esta lectura ofrece una nueva mirada al asunto, con un enfoque positivo y práctico.
A mí no me parece — Eva Rodríguez-Alegría Cifuentes y Félix Ruiz Mahamud
Acabamos esta selección de libros sobre altas capacidades con este, que lleva como subtítulo Casos prácticos para comprender la alta capacidad. Ofrece pautas y estrategias para enfrentarse y tratar de solucionar muchos de los problemas que afectan a las altas capacidades. También ofrece un punto de vista único, porque no las considera ni como un don o una tara, sino como el producto de una diversa configuración neurológica. También pretende ayudar a aceptar y comprender lo que no se puede cambiar y a mejorar lo que sí se puede. Todo para que esos niños sean felices.
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